การวิเคราะห์คาสอนเรื่องคุณธรรมเพื่อการฝึกขัดเกลาจิตใจ และพัฒนาตนในวรรณกรรมคาสอนจีนเรื่อง Càiɡēn Tán1 ศรีสุภางค์ ธนะวัฒน์สัจจะเสรี2 สุรีย์ ชุณหเรืองเดช3
สาขาวิชาภาษาจีน ภาควิชาตะวันออก คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร 10330 อีเมล์ Srisupang_pia@yahoo.com (วันรับบทความ 15 สิงหาคม 2562) (วันแก้ไขบทความ 21 ตุลาคม 2562) (วันตอบรับบทความ 18 ธันวาคม 2562)
บทคัดย่อ บทความชิ้นนี้มุ่งศึกษารายละเอียดของเนื้อหาคาสอนเรื่อง คุณธรรมเพื่อการฝึกขัดเกลาจิตใจและพัฒนาตน (修身养性 xiūshēn yǎnɡxìnɡ) ในวรรณกรรมจีนเรื่อง Càiɡēn Tán (菜根谭) จากการศึกษา พบว่า เนื้อหาคาสอนในเรื่อง Càiɡēn Tán ดังกล่าว ได้รับอิทธิพลจาก หลักปรัชญาทั้ง 3 สายหรือ sān jiào (三教) ในสังคมวัฒนธรรมจีน ได้ แ ก่ หลั ก ปรั ช ญาเต๋ า หลั ก ปรั ช ญาขงจื๊ อ และหลั ก ปรั ช ญาพุ ท ธ 1
บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ระดับมหาบัณฑิตเรื่อง “การศึกษาเปรียบเทียบ หลักจริยธรรมคาสอน และแนวทางดาเนินชีวิตที่ปรากฏในวรรณกรรมคาสอนจีน Càiɡēn Tán และวรรณกรรมคาสอนไทย โคลงโลกนิติ” (A COMPARATIVE STUDY OF MORAL
INSTRUCTIONS AND WAYS OF LIVING AS MANIFESTED IN CHINESE DIDACTIC LITERATURE CAIGEN TAN AND THAI DIDACTIC LITERATURE KLONG LOKANITTI) สาขาวิชาภาษาจีน ภาควิชา
ตะวันออก คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2 นิสิตหลักสูตรอักษรศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาภาษาจีน ภาควิชาภาษาตะวันออก คณะ อักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 3 อาจารย์ประจาสาขาวิชาภาษาจีน ภาควิชาภาษาตะวันออก คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย อีเมล์ suree.c@chula.ac.th ○ 11 ○
วารสารจีนวิทยา ปีท่ี 14 สิงหาคม 2563
_20-0513 p01-36.indd 1
20/7/2563 BE 18:36